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*0.はじめに **0.1 今日の進め方/天気次第 -雨天であれば，図形の内容を先に扱います。 -曇っていても雨がなければ，測定に関する活動を行います。 *1 「測定」に関連して -資料は，まなびネットにあります。 -基本的には，二人一組で, 「測定の様子」なども写真を撮りながらレポート作成。 -もちろん，データは共有してよいが，考察等は別に行うこと。 -「授業時間のみではすべては行えない」はず -- たとえば，円周率とか，薄いものとかは，帰宅後に -- 基本的に来週まででいいと思っていますけど，例外的な方への配慮で，2週間後。(6/3 09:00まで) *2.図形(の場合) **2.1 図形指導で扱う「概念」 -対象概念 -関係概念 -操作概念 **2.2 構成的定義 - みなさん(オトナ)向けの定義と，小学生向けの定義 **2.3 素材としての｢紙」を使って - *3.授業の感想 -まなびネットへ