<center> **探究/ケーススタディ(2)...二つの正三角形 </center> <hr> |#00046-0424-02| -線分AB上にCをとり，ACとCBを一辺とする正三角形を同じ側につくり，図のように結ぶ。 ***教科書での扱いを出発点として |教科書での扱いを出発点として|#00042-R7-09-01|$5L0AjqXWhf0|| ***自由に動かすと |自由に動かす|#00042-R7-09-01|$c1t8tbXGNcI|| |変わらないものを探す|||| |変わらないことを探す|||| |和に注目|||| |軌跡に注目|||| |「三つ目」の追加(1)|||| |「三つ目」の追加(2)|||| |正三角形→正方形|||| |正三角形→一般化|||| **関連する他の問題への発展 |<b>三角形の上に正方形,さらに線分</b>|||| |いろいろな「発見」|#00043-0423-02||| |<b>4つの角の二等分線の交点でできる四角形</b>|||| ||#00040-iijima-2021-06-033||| |<b>4つの辺の垂直二等分線の交点でできる四角形</b>|||| ||#00040-iijima-2021-06-033||| ||#00044-0423-03|| </center>